На сайті "Освіторія" розмістили 20 тем для есе. Перечитала - і зачепило. Над окремими темами почала міркувати. Наприклад, із яким дослідником ти хотів би провести день? Учень не просто пише, він повинен знати: особу дослідника, що він відкрив, розробив, дослідив, результат його роботи, звички тощо. Як альтернатива, можна запропонувати описати день, проведений із Франком, Т. Шевченком тощо. Такий вид роботи спонукає читати, більше знати, нестандартно дивитися на ситуацію...