Конкурс "Об"єднаймося, брати мої"

Щороку серед учнів 8 - 11 класів проходить конкурс творчих робіт, який відбувається під гаслом "Об"єднаймося, брати мої..." Слова Великого Кобзаря спонукають школярів ще і ще задумуватися над цінністю єдності, братерства, Батьківщини, родини. Конкурс допомагає нашим вихованцям усвідомити себе невід"ємною частиною Вітчизни. У багатьох творах звучить думка: "Якщо не я, то хто?" І це, звичайно, тішить.
У життя країни прийшла війна, яка все змінила. Змінила вона і долю багатьох дітей, особливо тих, чиї батьки за покликом серця і держави стали на захист рідного краю.
Діти бійців АТО знають про війну не з екранів ТВ, а з розповідей батьків. Вони відчувають її по-своєму, можливо, інакше, ніж ми.
Ахметова Діана вдруге (у минулому році - І місце в районному етапі та 2 місце в обласному етапі) взяла участь у конкурсі. Два роки поспіль роботи Діани гідно оцінюються районним та обласним журі.
Сьогодні робота Ахметової Діани посіла І місце у номінації "Публіцистика" та отримала можливість представити Заводський район м.Запоріжжя в обласному етапі конкурсу. Віримо, що щира оповідь не залишить байдужими членів обласного журі.

Дякую Діані за щирість та творчість. Вітаю тебе, Діано, ще з однією перемогою.
 І тримаємо кулачки далі. 

De libertate ("Хорея Козацька")

Для тих, хто любить поезію та сучасну музику.

Результат обласного фестивалю "Навчаємо української"

Приємно, коли твою роботу гідно оцінюють, це, звичайно, не є головним у роботі, але все ж приємно, що ти недарма витрачаєш час, не спиш, щось видумляєш.
Сьогодні стали відомі результати обласного фестивалю-огляду веб-майданчиків "навчаємо української". Приємно здивована - блог "Український простір № 75" посів 3 місце, набравши 347 балів. 
3 місце - це перемога, бо попереду найкращі - Пересунько Тетяна Миколаївна з майданчиком "Диво калинове" та Пелипенко Світлана Іванівна з прекрасним ресурсом для п"ятачків "Дивасик - 5", а в розробці у неї ще й "Дивасик - 6". 
Дякую колегам за гідне змагання та досвід, який підгледіла у ВАС.
Дякую журі за об"єктивне оцінювання.
Велике дякую моїм учням, 7БВ та 11 класам, які стали моїми "піддослідними" та підтримали мене у пошуці нових форм та методів.
Фестиваль відбувся! Крокуємо далі!
Загальна таблиця результатів тут

Роздуми після "Гнізда горлиці"

Відвідали фільм "Гніздо горлиці"... Коли пішли титри, у залі ніхто не ворухнувся, усі чекали на продовження, так історія захопила, та враз закінчилася...
 Історія однієї родини. Він, вона, донька і ще він, і ще дитя. А ще сумний погляд головної героїні. Дарина - одна із багатьох заробітчанок, які змушені через безпросвітність української реальності їхати заробляти, терпіти приниження,бути людьми другого чи ще нижчого гатунку, терпіти образи, підозри у шахрайстві, прагненні обкрутити багатого чи просто чоловіка, витримувати його. Проте, чи тут пересічна жінка не терпить? І тут, і там - терпи, підлаштовуйся, змушена заробляти, бо в країні один чоловік не здатний  прогодувати родину. 
А їй так хочеться почути слова: "Не йди, не йди, не їдь, залишся, впораємося". Але ж, ні. Їдь. А потім чути від сусідів, що всі там - курви. А чоловік не хоче у це вірити. Проте герой Віталія Лінецького якийсь непереконливий. Він - звичайний чоловік. 

Дарина тікає від себе, від Алессандро. Тікає до родини з чужою для чоловіка дитиною. Але якось-то воно буде. Буде якось... Життя продовжується. Якщо є кохання, то все буде добре. Якщо є... 

Фільм ще раз переконав у слушності вислову: "Де народився, там і згодився". Бо не виглядає переконливо щасливою Галина-Ліна, не випромінюють її очі щастя, хоч поруч і є "любий" італієць. 

Чи була б Дарина щасливою у Італії? Хто зна. Заробітки руйнують родини, стосунки, прокладають щілину, яка переростає у прірву, між батьками і дітьми. Від заробітчан всі хочуть грошей. Їм заздрять ті, хто там не був. 

Стрічка чи не вперше говорить не про європейську мрію заробітчан, а про важливість дому і родини, про важливість збереження того, що маємо. Може, досить нашим людям бути десь там? Може, тут, вдома, дадуть можливість заробляти та достойно жити? Може, колись...
А поки безпросвітний сум у очах головної героїні, її терзання і метання, сум у голосі...

Так хочеться свята! Але кругом лише буденність...

Вітаємо!

Сьогодні відбувся ІІ (районний) етап Всеукраїнської учнівської олімпіади із української мови та літератури серед учнів 

Заводського району м. Запоріжжя.

Вітаємо команду Запорізької школи № 75:

Делігіозову Маргариту (7 А) (вч. Черняк О.А.)
Корнієнко Ксенію (8А) (Камінська В.А.)
Циммермана Олексія (10 кл) (Черняк О.А.)
Ахметову Діану (11 кл.) (Корчева Л.М.), які стали призерами олімпіади та посіли такі місця: Делігіозова Маргарита - ІІ місце,  Корнієнко Ксенія, Циммерман Олексій та  Ахметова Діана - ІІІ місця.

МОЛОДЦІ!!!

Казка про мову та Фестиваль пісні

Цьогоріч День української писемності та мови в ЗОШ № 75 м. Запоріжжя спробували відзначити креативно. Учні 9 А, 6А та 7Б під керівництвом Некіги Л.М. для молодших школярів підготували казку про українську мову.
Усі школярі, від 1 до 11 класу взяли участь у пісенному фестивалі "Заспівай українською про українську", під час якого прозвучали в учнівському виконанні пісні про мову. Коли починали готуватися, то, чесно кажучи, не здогадувалися, що маємо стільки пісень про українську мову. Тож збагатилися усі: і учні, і вчителі. Виступали сольні виконавці (Абашина Таїсія 6Б, Василенко Валерія 7А), пісенні колективи (7БВ,8АБВ, 9АВГ, 10А), а також класні хори (6А,11А). Усі отримали величезне задоволення від загальношкільного свята української пісні.

виступ команди 7 Б класу: Бєлова Сабріна, Рожнова Аміна, Вороніна Лілія, Крюкова Ангеліна

День української писемності і мови та прапор із фронту

Сьогодні ми вперше долучилися до написання Всеукраїнського диктанту.
Писали разом: учні 11 профільного філологічного класу та Корчева Л.М. і Камінська В.А.
Зібралися трошки раніше. Був час. Рекламу на ПЕРШОМУ дивитися не хотілося.
А на столі у Вікторії Анатоліївни лежав прапор, який привіз із фронту її чоловік Андрій Любомирович. Це не просто прапор, а символічний знак пам"яті про 15 місяців перебування на Сході. Дізналися, що у наших захисників склалася традиція: солдати на згадку один про одного на прапорі, який власноруч пошили та передали волонтерами діти однієї із львівських, пишуть побажання, розписуються, малюють... Цей прапор буде згадкою не лише воїну. Коли дивилася на прапор, тримала його в руках, відчувала силу, міць, завзяття, упертість, віру моїх захисників. Після розповіді Вікторії Анатоліївни виникла ідея: а давайте і ми пошиємо і передамо нашим землякам-фронтовикам 55 артбригади такий подарунок.
 Оголосили про початок акції "Прапор на фронт": збираємо гроші, купуємо тканину і ручками-ручками працюємо...
А потім писали диктант.
Добре, що інтернет-зв"язок не підвів. Ми написали.
Не думала, що мої учні будуть так хвилюватися. Цінний не сам процес написання диктанту (скільки їх діти написали за свої 11 років), цінне долученняя до загальної справи. А ще усвідомлення, що не завжди щось робиться для оцінки чи для галочки.
Тож перший досвід написання диктанту у нашій школі відбувся.

Зміни у програмі ЗНО

Зміни у програмі ЗНО. Порівняльна таблиця

https://youtu.be/vuEuQLqUDL0

Лінгвістична школа

Процес самоосвіти вчителя безупинний. Читаємо, спілкуємося із цікавими людьми, обмінюємося досвідом, щось піглядаємо у колег - і все це з однією метою: бути цікавим своєму учневі, іти в ногу з часом, щоб про вчителя не сказали: чому він може навчити покоління, яке опанувало технічні інновації (так перефразувала вислів Остапа Дроздова).
Сьогодні разом із колегами-філологами нашого міста були на гостині у Запорізькі спортивній школі № 18, де відбулася зустріч із творчою групою вчителів Шевченківського району.
Спочатку, після реєстрації, трохи розстроїлася, бо не потрапила на презентацію квест-технології. Відвідали майстер-клас вчителів ЗОШ № 52 "Формування полікультурної компетенції під час проведення позакласної роботи (предметна декада російської мови та літератури)". Здавалося, ну що нового можна дізнатися? Але виявилося, що можна.
Щедурських Ю.М. представила дуже цікаву систему позакласної роботи: ігри "Лабіринт"та "Що?Де? Коли?", вікторина "Бюро знахідок"(речі літературних героїв), конкурс "Знайди помилку" (фото оголошень із помилками). Родзинка - тематичні декади: ономастичний калейдоскоп, музеї світу, картинна галерея, парад гринджол та Святих Миколаїв, театральний світ, театральна маска.
Всього так багато і все настільки різнопланове, що виникає одне питання: КОЛИ ви це встигаєте???? Але встигають: креативно, натхненно, завзято...
Учасники майстер-класу, виконуючи практичне завдання ("Драматизація на уроках літератури"), переконалися, що такий вид роботи мобілізує, розвиває, надихає, згуртоваує.
Отримала величезне задоволення! Дякую! Ваші ідеї спробуємо разом із учителями та учнями ЗОШ № 75 осмислити, переоформатувати, апробувати та посадити на свій грунт.
Більше про досвід колег Шевченківського району тут.

Запорізька книжкова толока

21 - 23 жовтня. Другий рік поспіль у жовтні Запоріжжя приймає інтелектуальну еліту, письменницький цвіт у себе на гостину. 
Вибралась на Толоку теж... Маса вражень... Приємно, що запоріжани розвінчують міф про те, що сьогодні мало читають. ЧИТАЮТЬ!!!!!! Багато молоді, батьків із найменшими дітьми. Дітей, яким батьки купили книжку і які вже на зручних пуфах розгорнули її та не можуть відірватися.  Аншлаг "Котів..." Галини Вдовиченко. За три години книгу побачила в руках щонайменше 5 дітей. Круто! Діти читають. 

Враження переповнюють!!! Хочеться читати, відкривати для себе нові імена. Bogdan Kolomiychuk. Остап Дроздов, Олександр Михед.Іван Тюссо. Нові твори Галини Вдовиченко та Галини Пагутяк. Олександр Виженко. Це лише ті автори, на локаціях у яких побували. Мало. Хочеться ще. А між стендами видавництв зустріли братів Капранових, Євгенія Положія, В. Терлецького, Талу Владмирову.

На зустрічі із Г. Пагутяк та Г. Вдовиченко. Автор фото Г. Вдовиченко

Приємно вражена від спілкування із паном Остапом Дроздовим на Запорізькій книжковій толоці. Говорив дуже розумні речі. Не з усім згодна. Ні, не так. Згодна, але прийняти важко. Українці - лицеміри. Необхідно залишити зону комфорту, щоб чогось досягти. Майбутнє за народженими у 2000хрр. Залишити парасолю батьків. Любити країні і бути в опозиції до держави. Це тези із почутого від пана Остапа. 

Цікава людина. Мислить нестандартно. Його хочеться слухати. Дякую.

Остап Дроздов та Іван Тюссо. Презентація  №1 Роман-вибух

Фото на згадку про Толоку

Хочеться сказати велике СПАСИБІ організаторам. Велику справу робите. 
Більше дізнатися про Запорізьку книжкову толоку можна за посиланням 

‪Речь Стива Джобса avi‬‏

Уміння говорити - великий дар. Уміння говорити так,  щоб слухач замислився над власною долею, - талант. Саме таким талантом володів Стів Джобс. Рекомендую тим, хто працює над промовою.

Екранізація роману В. Лиса "Століття Якова"

Мої учні також долучилися до вивчення творчості Володимира Лиса. Журбою Оленою (2012) та Пузановою Тетяною (2014) було досліджено антропонімічний простір та образи-символи у романі. Із тезами робіт можна познайомитися тут.

Офіційно про церемонію нагородження: із перших уст

Про церемонію нагородження газета "Кримська світлиця" подає надзвичайно розгорнутий матеріал. Приємно, коли ти теж маєш до цього причетність...

Відгук Ахметової Діани про участь у церемонії нагородження

Коли довіряєш свої думки щоденнику, не думаєш про участь у конкурсах, призові місця. Але іноді доля сама веде тебе… Цього року я взяла участь у Всеукраїнському літературному конкурсі «Ми – діти твої, Україно!» та несподівано посіла І місце у номінації «Публіцистика». Моїм почуттям не було меж: радість, захоплення, щастя, подив, вдячність батькам та наставнику – все це переплелося. А коли отримала запрошення на церемонію нагородження, сумніві не було: обов’язково поїду!

Цей затишний і гостинний зал Театру на Подолі, урочистий, але по-родинному теплий прийом я запам’ятаюнадовго! Чудова, домашня, творча атмосфера, надзвичайно емоційні виступи учасників, зворушливі пісні… Все це яскравим промінчиком увійшло у моє серце і буде тішити ще довгі роки. У мене було таке враження, ніби ми всі – давні друзі - просто зібралися поговорити про «наболіле», і не має значення, що з деякими ми бачилися уперше.

Чесно кажучи, перемога у конкурсі дала мені поштовх писати далі, переконала, що не можна зупинятися, якщо Муза сидить на плечі та вимагає Слова.

Дякую організаторам конкурсу та церемонії нагородження за такі теплі та щирі миті. Хочеться вірити, що через рік (а може і раніше) ми неодмінно зустрінемося.

Також хочу надіслати вам моє фото біля неймовірного Театру на Подолі, який входить до сузір’я київського культурного небосхилу, і подякувати за неймовірний та світлий мій Великдень у Києві.

Із повагою Ахметова Діана, переможниця конкурсу у номінації «Публіцистика».

Із церемонії нагородження

Фінальні акорди із церемонії нагородження переможців Всеукраїнського літературного конкурсу "Ми - діти твої, Україно"

Ще раз про перемогу

Напередодні Великодня у Київському театрі на Подолі відбулося нагородження переможців літературного конкурсу "Ми - діти твої, Україно" імені Д. Кононенка.
Наша Ахметова Діана на церемонії нагородження

у залі

журі конкурсу

Усі переможці на сцені Театру

Вітаємо!

Сьогодні стало відомо, що наша Діана Ахметова (учениця ЗОШ № 75 м. Запоріжжя, керівник:Корчева Л.М.) здобула І премію на Всеукраїнському літературному конкурсі "Ми - діти твої, Україно!"ім. Д. Кононенка.
Сьогодні у Києві у Театрі на Подолі Діанка читала свій "Щоденник доньки бійця АТО".
А ще раніше про Діану Ахметову та її роботу була розміщена публікація на сторінках газети "Кримська світлиця".
Ось тут Ви можете прочитати на с.13,15 роботу Діани Ахметової


Про Свято юного слова та 16 кращих учнів України, які стали переможцями цього конкурсу, а серед них і наша Діана Ахметова, Ви можете прочитати  на сторінках 12-13.

Шукаємо фразеологізми

Із 27 лютого 2 команди (6 Б клас "Стріляні птахи" та 7 А "Не в тім*я биті" шукають фразеологічні скарби разом із своїми керівниками Корчевою Л.М. та Камінською В.А.
УспіхуВам та наснаги.
До 11.03 розгадуємо другу таємницю

10 клас. Готуємось до уроку разом

Шановні учні 10 класу. Пропоную виконати ДЗ на вибір. Оберіть тему дослідження та виконайте його на урок (четвер 18.02). Більше матеріалів тут.

Вітаємо!

Вітаємо призерів конкурсу "Об"єднаймося, брати мої" 

ученицю 8 В класу Новікову Христину (номінація "Поезія") 

та ученицю 10 класу Ахметову Діану (номінація "Публіцистика)", 

які посіли ІІ місце на ІІІ обласному етапі Конкурсу. 

Молодці, дівчата! Творчих звершень та натхнення, аби Муза була з вами поряд!

Вітаємо!

Дуже добре працювати, коли поруч колеги-однодумці, коли ти лише подумав, а вони вже підхопили ...  і народилося диво. Раз на два роки  освітяни Запоріжжя прагнуть показати те найкраще, що напрацювалося, чим непокоїлася душа, від чого "рученьки терпли і віченьки злипалися". Запорізька ЗОШ № 75 сьогодні ще раз довела: ми талановиті, розумні, креативні, крокуємо у ногу з часом. ЧОМУ?
Журі Заводського району підбило підсумки проведення районного етапу педагогічної виставки-2016 у номінації "Українська і російська філологія":
І місце посів досвід роботи Корчевої Людмили Миколаївни, учителя української мови та літератури
ІІ місце - досвід роботи Чердаклієвої Наталії Володимирівни, учителя російської мови та зарубіжної літератури

У номінації "Дидактичне наповнення":
І місце - "Збірник уроків із зарубіжної літератури" Волкової Юлії Вікторівни та Некіги Лариси Миронівни.
І це все - ми: Запорізька ЗОШ № 75.
Вітаю колег із вагомим досягненням. Сподіваюсь, що і міський етап не омине нас увагою.

Робота ШМО

Чуйко М.В. Елементи застосування он-лайн сервісів при вивченні теми "Іменник". Пропонуємо Вашій увазі презентацію її роботи.

Вивчаємо "хмари"

Освіта не стоїть на місці, тому сучасний учитель повинен постійно вдосконалювати свої знання, вміння, оновлювати арсенал методів та прийомів. Сьогодні на часі опанування нових методик. ми вирішили звернутися до досвідчених колег та познайомитися із хмаарною технологією. Дякуємо колегам Запорізької області за таку можливість.

Що таке хмара?

Вебінар: "Хмарні технології в навчальному процесі"

Із досвіду хмарних технологій Корицької Галини Романівни: "Українська на щодень"


Із досвіду роботи учителів Балабинської школи "Престиж": "Калинове слово"

Українська мова для 5 класу

Із досвіду роботи Колесник Тетяни

Приклад Google Диску
Сервіс  Lino it
Як працювати із сервісом Lino it

Буктрейлер Макс Кідрук "Навіжені в Перу" (Собченко М.)

Хто каже, що сучасні школярі не читають? Вони читають, аналізують, представляють, а іноді ще й отримують слова подяки від сучасних авторів, наприклад, від Дари Корній за буктрейлер до роману "Гонихмарник" (запис від 17.06.2015)

https://www.facebook.com/mvolynlviv?fref=pb&hc_location=friends_tab&pnref=friends.all

Філологи 11- А

У 2012 році Запорізька ЗОШ № 75 відкрила новий профіль навчання - філологічний.
Випускники 2015 року так представили свій профіль навчання.

Презентуємо досвід учителів-філологів

Праця вчителя - постійний пошук. Той, хто прагне мати результат, мусить багато читати, оновлювати свої знання, відповідати вимогам часу. Удосконалюючи свою майстеерність, учителі накопичують власні наробки, якими радо діляться із колегами. Традиційною у м. Запоріжжя є виставка педагогічної майстерності. Не пам`ятаю жодної виставки, де б філологи ЗОШ № 75 не брали участі. Нам є чим поділитися, що показати.
На Виставку-2016 філологи подали 4 роботи.  Якщо Вам цікаво, познайомтеся із нашими матеріалами тут

Корчева Л.М. "Використання міжпредметних зв`язків для формування полікультурної компетенції на уроках мови та літератури"
Волкова Ю.В., Некіга Л.М. «Збірник  розробок уроків для 8 класу із  зарубіжної літератури (розділ «Сучасна література»)» (за програмою «Зарубіжна література 5 - 9 класи» (2012 р. зі змінами 2015р.) авторського колективу О. М. Ніколенко, К. В. Таранік-Ткачук, С. П. Фоміної, О. В.Ревнивцевої, Т. П. Сегеди, Н. В. Онищенко)."
Чердаклієва Н.В. «Використання інтерактивних форм і методів на уроках зарубіжної літератури як важливий чинник у формуванні комунікативної компетентності»
Чуйко М.В.«Використання on-lain технологій для розвитку пізнавальної активності учнів на уроках української мови »